西电张涛:在科研与镜头间丈量成长坐标
西电张涛:在科研与镜头间丈量成长坐标
西电张涛:在科研与镜头间丈量成长坐标去年夏天,西安电子科技大学(xīāndiànzikējìdàxué)先进材料与纳米科技学院2022级本科生张涛随学院赴(fù)广州(guǎngzhōu)开展实践。在纳米研究院(yánjiūyuàn)实验室与半导体工厂产线之间,这位工科(gōngkē)生首次直观感受到产学研融合的脉动。“从理论到实践的距离,需要反复丈量。”他在实践日志(rìzhì)中写道。这位手握科研数据与相机快门的年轻人,正以独特方式诠释着当代青年的多元成长路径。
三年成长:从迷茫(mímáng)到笃定的蜕变
初入大学时,张涛和多数新生一样面临方向选择(xuǎnzé)。转变始于雷毅敏教授的学术报告——屏幕上,十万倍放大的半导体材料显微图像(túxiàng)呈现出梵高《星月夜》般的艺术美感。“原来微观世界也能如此(rúcǐ)壮美,科学与艺术可以(kěyǐ)如此交融。”这场启蒙点燃了张涛内心深处(nèixīnshēnchù)想投身科研的火种。
在“材料现代分析技术”课程中(zhōng),张涛系统掌握了透射电子显微镜(diànzixiǎnwēijìng)的原理(yuánlǐ);粤芯半导体的实地考察,则让他看到实验室成果产业化的可能。得益于学院“一对一导师制”,张涛主动(zhǔdòng)申请加入郝跃院士团队雷毅敏教授课题组,开启了自己的科研之路。
科研进阶:在(zài)试错中淬炼成长
张涛初入实验室的紧张仍历历在目:面对满屏的英文文献和精密的仪器设备,他一度手足无措。“第一次制备原位样品时,离子束(lízishù)参数的设置都要反复核对好几遍,生怕(shēngpà)毁坏(huǐhuài)了(le)样品;不小心把超声波清洗机的参数设置搞错了,结果震碎(zhènsuì)了两片MEMS芯片。”这些科研初期的挫折,从未让他止步。
在导师雷毅敏和(hé)师兄师姐的(de)阶梯式引导下,张涛从阅读文献、梳理结构、扩充知识体系开始(kāishǐ),逐步提升专业素养。在浓厚的科研(kēyán)氛围中,他逐渐掌握实验室各类仪器(yíqì)的操作方法,对科研文献的阅读和理解能力显著提升。经过一段时间的努力,他开始在课题组中独当一面,承担重要实验任务。其科研能力与专业素养获得认可(rènkě),为学术道路奠定坚实基础。
近期,张涛(zhāngtāo)以共同第一作者(zuòzhě)在应用物理学领域的(de)(de)top期刊Applied Physics Reviews上发表了(le)一篇题为Application and prospect of in-situ TEM in wide bandgap semiconductor materials and devices的论文。该论文不仅被选为Featured Article在期刊官网(guānwǎng)首页(shǒuyè)展示,还做了特别的Scilight报道。
“科研既要继承前人智慧,也要敢于探索未知。”在(zài)他(tā)看来,研究者(yánjiūzhě)应兼具“攀登者”的(de)(de)坚持与“开拓者”的勇气。在导师团队雷毅敏老师和朱青老师细心指导下,张涛成功申请了《一种原位测量三端器件可靠性(kěkàoxìng)的透射电镜制样方法》国家发明专利。这不仅标志着他在科研探索上的进步,也体现了他在创新思维上的飞跃。张涛说:“在这个(zhègè)成长的过程中,雷毅敏老师鼓励我去凝练总结实验过程进而(jìnér)申请专利,这极大地增强了我的信心。朱青老师总是能细致地为我解答专利撰写时的许多疑惑,这大大提高了我的效率。”
镜头内外(nèiwài):记录科学与青春之美
实验(shíyàn)室外,摄影是张涛(zhāngtāo)的热爱所在。这份热爱始于高三时的二手CCD相机。“等待照片显示的过程,和等待实验结果一样迫不及待(pòbùjídài)。”进入西电后,他带着这份热爱加入西电融媒体中心。
从初握佳能5D3时“连镜头都装不利索”,到熟练驾驭索尼 A7M4与大疆无人机,张涛的(de)朋友圈记录着(zhe)成长轨迹:大一用手机拍(pāi)樱花,大二用单反追星轨,如今创作的科学影像已成为招生宣传的“利器(lìqì)”。“相机是我的第二双眼睛。”他笑言,从实验室到校园角落,他总随身携带(suíshēnxiédài)相机,记录晨光(chénguāng)中的校园、樱花树下的学子、图书馆里的专注身影……其作品常创下单篇万次浏览量,让“西电(xīdiàn)故事”被更多人看见。
在(zài)融媒体中心学生团队中,合作精神令他印象深刻(shēnkè)。“官微中秋‘月饼’推文是我们的首场硬仗。”团队成员分工协作——创意构思、道具准备(zhǔnbèi)、前期(qiánqī)拍摄、后期修图,最终推文在师生中广泛传播,阅读量突破10万+。此外,他抓住国庆假期热点,原创趣味短视频《从你的全部假期路过(lùguò)》,在抖音和B站累积播放量接近百万。军训、运动会、迎新晚会等校园(xiàoyuán)活动中,总能看到他与团队成员忙碌的身影。
步履不停(bùtíng):求解人生方程
当被问及未来(wèilái)规划,张涛的(de)回答朴实而坚定:“希望能用专业知识助力解决‘卡脖子’技术难题,同时(tóngshí)用镜头记录时代故事。”如今,他仍在实验室与摄影棚之间(zhījiān)穿梭——透射电镜前分析材料微观结构,无人机镜头下捕捉校园四季更迭。
“生活不是单选题,而是需要用心求解的(de)多元方程。”这位带着相机做科研(kēyán)的年轻人正在科学与艺术的交汇处寻找着自己的答案。
(中国日报陕西记者站 秦峰|李(lǐ)旒舢 魏灿)
去年夏天,西安电子科技大学(xīāndiànzikējìdàxué)先进材料与纳米科技学院2022级本科生张涛随学院赴(fù)广州(guǎngzhōu)开展实践。在纳米研究院(yánjiūyuàn)实验室与半导体工厂产线之间,这位工科(gōngkē)生首次直观感受到产学研融合的脉动。“从理论到实践的距离,需要反复丈量。”他在实践日志(rìzhì)中写道。这位手握科研数据与相机快门的年轻人,正以独特方式诠释着当代青年的多元成长路径。
三年成长:从迷茫(mímáng)到笃定的蜕变
初入大学时,张涛和多数新生一样面临方向选择(xuǎnzé)。转变始于雷毅敏教授的学术报告——屏幕上,十万倍放大的半导体材料显微图像(túxiàng)呈现出梵高《星月夜》般的艺术美感。“原来微观世界也能如此(rúcǐ)壮美,科学与艺术可以(kěyǐ)如此交融。”这场启蒙点燃了张涛内心深处(nèixīnshēnchù)想投身科研的火种。
在“材料现代分析技术”课程中(zhōng),张涛系统掌握了透射电子显微镜(diànzixiǎnwēijìng)的原理(yuánlǐ);粤芯半导体的实地考察,则让他看到实验室成果产业化的可能。得益于学院“一对一导师制”,张涛主动(zhǔdòng)申请加入郝跃院士团队雷毅敏教授课题组,开启了自己的科研之路。
科研进阶:在(zài)试错中淬炼成长
张涛初入实验室的紧张仍历历在目:面对满屏的英文文献和精密的仪器设备,他一度手足无措。“第一次制备原位样品时,离子束(lízishù)参数的设置都要反复核对好几遍,生怕(shēngpà)毁坏(huǐhuài)了(le)样品;不小心把超声波清洗机的参数设置搞错了,结果震碎(zhènsuì)了两片MEMS芯片。”这些科研初期的挫折,从未让他止步。
在导师雷毅敏和(hé)师兄师姐的(de)阶梯式引导下,张涛从阅读文献、梳理结构、扩充知识体系开始(kāishǐ),逐步提升专业素养。在浓厚的科研(kēyán)氛围中,他逐渐掌握实验室各类仪器(yíqì)的操作方法,对科研文献的阅读和理解能力显著提升。经过一段时间的努力,他开始在课题组中独当一面,承担重要实验任务。其科研能力与专业素养获得认可(rènkě),为学术道路奠定坚实基础。
近期,张涛(zhāngtāo)以共同第一作者(zuòzhě)在应用物理学领域的(de)(de)top期刊Applied Physics Reviews上发表了(le)一篇题为Application and prospect of in-situ TEM in wide bandgap semiconductor materials and devices的论文。该论文不仅被选为Featured Article在期刊官网(guānwǎng)首页(shǒuyè)展示,还做了特别的Scilight报道。
“科研既要继承前人智慧,也要敢于探索未知。”在(zài)他(tā)看来,研究者(yánjiūzhě)应兼具“攀登者”的(de)(de)坚持与“开拓者”的勇气。在导师团队雷毅敏老师和朱青老师细心指导下,张涛成功申请了《一种原位测量三端器件可靠性(kěkàoxìng)的透射电镜制样方法》国家发明专利。这不仅标志着他在科研探索上的进步,也体现了他在创新思维上的飞跃。张涛说:“在这个(zhègè)成长的过程中,雷毅敏老师鼓励我去凝练总结实验过程进而(jìnér)申请专利,这极大地增强了我的信心。朱青老师总是能细致地为我解答专利撰写时的许多疑惑,这大大提高了我的效率。”
镜头内外(nèiwài):记录科学与青春之美
实验(shíyàn)室外,摄影是张涛(zhāngtāo)的热爱所在。这份热爱始于高三时的二手CCD相机。“等待照片显示的过程,和等待实验结果一样迫不及待(pòbùjídài)。”进入西电后,他带着这份热爱加入西电融媒体中心。
从初握佳能5D3时“连镜头都装不利索”,到熟练驾驭索尼 A7M4与大疆无人机,张涛的(de)朋友圈记录着(zhe)成长轨迹:大一用手机拍(pāi)樱花,大二用单反追星轨,如今创作的科学影像已成为招生宣传的“利器(lìqì)”。“相机是我的第二双眼睛。”他笑言,从实验室到校园角落,他总随身携带(suíshēnxiédài)相机,记录晨光(chénguāng)中的校园、樱花树下的学子、图书馆里的专注身影……其作品常创下单篇万次浏览量,让“西电(xīdiàn)故事”被更多人看见。
在(zài)融媒体中心学生团队中,合作精神令他印象深刻(shēnkè)。“官微中秋‘月饼’推文是我们的首场硬仗。”团队成员分工协作——创意构思、道具准备(zhǔnbèi)、前期(qiánqī)拍摄、后期修图,最终推文在师生中广泛传播,阅读量突破10万+。此外,他抓住国庆假期热点,原创趣味短视频《从你的全部假期路过(lùguò)》,在抖音和B站累积播放量接近百万。军训、运动会、迎新晚会等校园(xiàoyuán)活动中,总能看到他与团队成员忙碌的身影。
步履不停(bùtíng):求解人生方程
当被问及未来(wèilái)规划,张涛的(de)回答朴实而坚定:“希望能用专业知识助力解决‘卡脖子’技术难题,同时(tóngshí)用镜头记录时代故事。”如今,他仍在实验室与摄影棚之间(zhījiān)穿梭——透射电镜前分析材料微观结构,无人机镜头下捕捉校园四季更迭。
“生活不是单选题,而是需要用心求解的(de)多元方程。”这位带着相机做科研(kēyán)的年轻人正在科学与艺术的交汇处寻找着自己的答案。
(中国日报陕西记者站 秦峰|李(lǐ)旒舢 魏灿)





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