沉浸式体验敲响安全警钟 五河县南周小学筑牢防溺水安全防线
沉浸式体验敲响安全警钟 五河县南周小学筑牢防溺水安全防线
沉浸式体验敲响安全警钟 五河县南周小学筑牢防溺水安全防线近日,五河县南周小学开展了一场别开生面的防溺水安全教育(jiàoyù)活动,此次活动由校长胡成玲精心组织,全体师生共同参与(yǔ)。通过沉浸式体验、互动采访与仪式教育相结合的形式,为学生们(men)上了一堂生动且深刻的生命安全(shēngmìngānquán)教育课。
活动伊始,胡成玲校长(xiàozhǎng)神情凝重地向全体师生强调溺水事故的严重性:“每一起溺水悲剧的发生(fāshēng),都意味着一个家庭的支离破碎。今天,我们要通过亲身感受,深刻认识(rènshí)水域危险的致命性。”
随后(suíhòu),在班主任(bānzhǔrèn)的引导下,各班学生有序取出从家中带来的小盆,注入清水(qīngshuǐ)后整齐围坐。胡校长亲自(qīnzì)示范模拟溺水体验,通过屏住呼吸让大家感受短暂的窒息感,并郑重告诫:“真实的溺水痛苦程度远超于此。”
在校长的(de)(de)示范下,学生们纷纷进行体验。随着体验的深入,现场原本轻松的氛围逐渐变得凝重,学生们脸上的嬉笑被惊恐所取代。
体验(tǐyàn)结束后,胡校长(húxiàozhǎng)随机采访(cǎifǎng)了(le)部分学生。一年级学生张克犇(zhāngkèbēn)声音颤抖地说道:“感觉胸口像被大石头压住,根本喘不过气,水还会呛进鼻子里!”四年级学生代雨萱也心有余悸地分享:“我才憋气几秒钟就受不了了,真实溺水肯定更加难受,以后我绝对不会去危险的地方玩水!”
胡校长语重心长地回应(huíyìng):“请大家牢牢记住(jìzhù)这种恐惧的感觉,这是生命发出的重要警示。”
随后,全体师生在国旗前庄严肃立(sùlì)。胡校长高举右拳,带领大家齐声宣誓:“我(wǒ)郑重承诺:不(bù)私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员的(de)水域游泳……”铿锵有力的誓言在校园上空久久回荡,字字句句都饱含着对生命的敬畏。
此次活动创新采用沉浸式教育、互动采访与仪式教育相结合的形式,让防溺水意识深深植根于(zhígēnyú)每个孩子(háizi)心中,为平安校园建设构筑起了一道(yīdào)坚实可靠的安全防线。
(图文/五河县南周(nánzhōu)小学)

近日,五河县南周小学开展了一场别开生面的防溺水安全教育(jiàoyù)活动,此次活动由校长胡成玲精心组织,全体师生共同参与(yǔ)。通过沉浸式体验、互动采访与仪式教育相结合的形式,为学生们(men)上了一堂生动且深刻的生命安全(shēngmìngānquán)教育课。

活动伊始,胡成玲校长(xiàozhǎng)神情凝重地向全体师生强调溺水事故的严重性:“每一起溺水悲剧的发生(fāshēng),都意味着一个家庭的支离破碎。今天,我们要通过亲身感受,深刻认识(rènshí)水域危险的致命性。”
随后(suíhòu),在班主任(bānzhǔrèn)的引导下,各班学生有序取出从家中带来的小盆,注入清水(qīngshuǐ)后整齐围坐。胡校长亲自(qīnzì)示范模拟溺水体验,通过屏住呼吸让大家感受短暂的窒息感,并郑重告诫:“真实的溺水痛苦程度远超于此。”

在校长的(de)(de)示范下,学生们纷纷进行体验。随着体验的深入,现场原本轻松的氛围逐渐变得凝重,学生们脸上的嬉笑被惊恐所取代。

体验(tǐyàn)结束后,胡校长(húxiàozhǎng)随机采访(cǎifǎng)了(le)部分学生。一年级学生张克犇(zhāngkèbēn)声音颤抖地说道:“感觉胸口像被大石头压住,根本喘不过气,水还会呛进鼻子里!”四年级学生代雨萱也心有余悸地分享:“我才憋气几秒钟就受不了了,真实溺水肯定更加难受,以后我绝对不会去危险的地方玩水!”
胡校长语重心长地回应(huíyìng):“请大家牢牢记住(jìzhù)这种恐惧的感觉,这是生命发出的重要警示。”

随后,全体师生在国旗前庄严肃立(sùlì)。胡校长高举右拳,带领大家齐声宣誓:“我(wǒ)郑重承诺:不(bù)私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员的(de)水域游泳……”铿锵有力的誓言在校园上空久久回荡,字字句句都饱含着对生命的敬畏。
此次活动创新采用沉浸式教育、互动采访与仪式教育相结合的形式,让防溺水意识深深植根于(zhígēnyú)每个孩子(háizi)心中,为平安校园建设构筑起了一道(yīdào)坚实可靠的安全防线。
(图文/五河县南周(nánzhōu)小学)

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